Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa

Arvioinnin tehtävät perusopetuksessa

Formatiivinen arviointi

Summatiivinen arviointi

Arvioinnin yleiset periaatteet

Oppimisen ja osaamisen arviointi

Työskentelyn arviointi

Käyttäytymisen arviointi

Opinnoissa eteneminen perusopetuksen aikana

Opinnoissa eteneminen vuosiluokittain

Eteneminen oman opinto-ohjelman mukaan

Lukuvuoden päätteeksi arvioitavat yhteiset oppiaineet ja valinnaiset aineet

Perusopetuksen päättöarviointi

Päättöarvosanan muodostaminen

Erityistä tukea saavan oppilaan päättöarviointi

Arvioitavat yhteiset oppiaineet päättöarvioinnissa

Taide- ja taitoaineiden oppimäärien arviointi päättöarvioinnissa

Valinnaisten aineiden arviointi päättöarvioinnissa

Johonkin oppiaineeseen painottuva opetus ja päättöarviointi

Poissaolojen vaikutukset arviointiin

Arvioinnin uusiminen ja oikaisu

Todistukset

Sanalliset arviot ja numeroarvosanat todistuksissa

Lukuvuositodistus

Välitodistus

Erotodistus

Perusopetuksen päättötodistus

Erityinen tutkinto ja siitä annettavat todistus

Paikallisesti päätettävät asiat

Vehmaan koulussa 1.-2. luokilla oppilaille annetaan sanallinen arviointi lukuvuoden päätteeksi. 3.-4. luokilla oppilaat saavat lukuvuoden päätteeksi lukuvuositodistukseen numeroarvioinnin. Luokilla 1-4 väliarviointi toteutetaan arviointikeskusteluina. 5.-9. luokilla oppilaat saavat sekä väliarviointiin että lukuvuositodistukseen numeroarvioinnin.

Jos oppilaalla on rajattu oppimäärä jossakin oppiaineessa, annetaan oppilaalle sanallinen arviointi oppilaan osaamisen mukaan:

• Osaat sinulle henkilökohtaisesti asetetut tavoitteet tuetusti.

• Osaat sinulle henkilökotaisesti asetetut tavoitteet vaihtelevasti.

• Osaat sinulle henkilökotaisesti asetetut tavoitteet hyvin.

• Osaat sinulle henkilökotaisesti asetetut tavoitteet erinomaisesti.