Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa
Paikallisesti päätettävät asiat
Arviointi
Alakoulut
1.-2. -luokat
Lukuvuosiarviointi sanallisena arviointina Wilmassa.
Väliarviointi arviointikeskusteluna joulu-helmikuun aikana.
Arviointikeskusteluun osallistuvat oppilas, huoltaja(t),opettaja ja tarvittaessa erityisopettaja. Keskustelussa käytetään yhteistä arviointipohjaa Wilmassa.
Käyttäytyminen arvioidaan todistuksissa omana kokonaisuutena erillisellä liitteellä.
3. -4. -luokat
3. -luokalla lukuvuosiarviointi sanallisena arviointina Wilmassa. Käyttäytyminen arvioidaan todistuksissa omana kokonaisuutena erillisellä liitteellä.
4. -luokalla numeroarviointi. Myös käyttäytyminen arvioidaan, ja siitä merkitään numero todistukseen.
3. - 4. -luokilla väliarviointi arviointikeskusteluna joulu-helmikuun aikana. Arviointikeskusteluun osallistuvat oppilas, huoltaja(t), opettaja ja tarvittaessa erityisopettaja. Keskustelussa käytetään yhteistä arviointipohjaa Wilmassa.
5. - 6. -luokat
Arviointi lukuvuoden päättyessä numeroarviointina. Myös käyttäytyminen arvioidaan, ja siitä merkitään numero todistukseen.
Väliarviointi myös numeroarviointina.
Yläkoulu
Arviointi annetaan jokaisen lukuvuoden päättyessä numeroarviointina. Myös käyttäytyminen arvioidaan, ja siitä merkitään numero todistukseen 7.-8. luokalla.
Lukuvuoden aikana oppilas ja huoltajat voivat seurata oppilaan edistymistä Wilmasta, johon opettajat merkitsevät laajempien suoritusten numerot ja tarvittaessa sanallisen palautteen.
Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit